Լուսեն մի օր քուջուջ անելիս մի խնձոր է գտնում։ Ձեռքն է առնում ու խաղ անում։
Շատ ինքնուրույն և բլբլանն է մեր Ռուզաննան։ Իր ստեղծագործական, երևակայան խաղի անբաժան ընկերն է իր սիրելի քույրիկ Լուսեն։ Հ․ Թումանյանի հեքիաթներից տպավորված, քույրիկին սկսեց խաղացնել, խոսեցնել։ Իմ մանկավարժական աչքն ու ականջն էլ որոշեց կողքից հետևել և լուսաբանել։ Հետաքրքիր աշխարհ է մանկավարժությունը, հատկապես՝ տանը։ Երբ կրթում, դաստիարակում ես սեփական երեխայիդ և դրա համար ոչ մի գիրք, մեթոդ կարդալու ուսումնասիրելու կարիք չկա․ դու ես ու քո օրինակը։ Խոսում է այն ամենի մասին, ինչ լսում է, վերաբերվում է այնպես, ինչպես վերաբերվում ենք իրեն կամ ինչպիսի վերաբերմունք տեսնում է ։ Ընտանեկան մանկավարժությունը երեք տարի է ինչ ինձ կրթում է ու օգնում լույսի տակ բերել մինչ այդ ինձ համար դեռևս անհայտ կամ չգիտակցված հույզեր, իրավիճակներ, լուծումներ։
Հիմա Ռուզաննայի և Լուսեի մասին․
Ես չեմ զբաղվում իրենց դաստիարակությամբ, ես ապրում եմ իրենց հետ, ինքս ինձ փոխելով, որ իրենք ավելի լավը լինեն, քանի որ կենդանի դաստիարակությունը սկսվում է սեփական օրինակից։
Հիմա, երբ տեսնում եմ իմ գործողություններն իր վարքում և խոսքում, բացահայտում եմ մանկավարժության բումերանգի պես հետ վերադառնալը, հայելու պես արտացոլելը։ Հետաքրքիր ճանապարհ է, որի հիմքում սերն է։ Սեր՝ կյանքի գույների, մայրիկ լինելու, մանկավարժական գործունեության նկատմամբ:
Օրվա խաղ-ասիկով թատրոնիկը։
Բարի դիտում․